El ser humano llega a ser experto luego de varias experiencias relacionadas con una misma actividad, y se vuelve un genio cuando la información de estas experiencias se combinan para crear y/o descubrir algo nuevo.
Los expertos y genios poseen patrones neurológicos similares a nivel de proceso en su aprendizaje e inteligencia.
Los factores que influyen para que un niño se interese por el piano a los 2 o 3 años de edad, están relacionadas con las experiencias previas fuertemente vinculadas con el piano. De igual forma, una persona se interesa por los negocios y el dinero por las experiencias previas fuertemente vinculadas con los negocios y el dinero.
La información neurológica se encuentra estructurada en forma de árboles, como una red de vinculaciones jerárquicas, en donde la raíz de estos árboles son las emociones de las primeras experiencias que tenemos, más los datos que el cerebro elige para representar la experiencia.
Cada ser humano actúa de acuerdo a la información que posee ( esto incluye la información en su ADN ), sin embargo la mayoría de la información que posee viene de sus experiencias por la interacción con su entorno.
Cada persona desarrolla sus diferentes inteligencias cuando las emociones vinculadas con el entrenamiento de estas inteligencias, provocan estados neurofisiológicos placenteros para si mismo.

Nuestras acciones son el reflejo de la información percibida desde la niñez. Estas acciones son estrategias que se procesan inconscientemente sin percatarnos de lo que hacemos. El estrés puede ser consecuencia de utilizar estrategias poco optimizadas que no mejoran el desempeño de la persona, generando reacciones emocionales desagradables y enfermedades psicosomáticas. Cuándo la persona toma conciencia de lo que está haciendo, cómo, cuándo dónde, porqué y con quién lo hace, puede reconocer sus estrategias y optimizarlas para hacer su vida más fácil y placentera.
Para poder reconocer si estamos procesando una estrategia inadecuada, podemos detenernos cuando experimentemos emociones desagradables vinculadas a nuestras propias acciones. Si en el momento de la acción, sentimos ansiedad por lo que vamos a hacer después, es posible que la estrategia no sea la más adecuada.
En ese momento es necesario detenerse y pensar si lo que hacemos es óptimo, si no es así, necesitamos probar otra estrategia para hacer la vida más fácil. Algo tan simple puede resultar extremadamente beneficioso para la salud

El sistema de valores y creencias en cada ser humano es diferente y es la estructura de información que controla sus conductas. Esta información se registra en la mente mediante un proceso de generalización, eliminación y distorsión de experiencias, desde la gestación, la niñez, la adolescencia y puede cambiar en la adultez generando reacciones únicas en cada individuo con respecto al mismo suceso.
En los seres humanos sus valores y creencias pueden ser positivas, cuando le permiten mejorar y desarrollarse, o negativas cuando sucede lo contrario.
Por ejemplo: si una persona no se atreve a emprender un proyecto o negocio por el riesgo que puede implicar, entonces se puede catalogar a sus valores y creencias cómo "negativas" porque no le permiten mejorar económicamente.
Es posible cambiar la forma de procesar el pensamiento de todo ser humano, ampliando su marco de referencia, considerando que una creencia, pensamiento o emoción negativa puede durar toda la vida si no se procesa de forma adecuada.
Aquella persona que desee desarrollarse personalmente ha de trabajar en las cosas que realmente quiere y ahora, porque si no no lo hará nunca.